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往期回顾
邓洪波:宋代书院的开拓与进取
NO.9

邓洪波:宋代书院的开拓与进取

宋代是中国文化发展的黄金期,那些从门阀制度下解放出来的读书人,挟开拓万古心胸之豪气,凭借经济发展带来的社会繁荣,依靠印刷技术带来的丰富藏书,纵贯古今,横论百家,将我国古代的学术文化事业推进到了一个空前发达的高度。

2017.08.18
专访朱汉民:从传统走向未来 中国当代书院能做什么?
NO.8

专访朱汉民:从传统走向未来 中国当代书院能做什么?

如何看待现代书院的兴起背景?如何甄别书院的根本属性?在大中小学校已经全面覆盖国民教育主体的大环境下,新兴的书院群体还能有什么作为?日前,中国书院学会会长、曾执掌岳麓书院二十余年的朱汉民教授接受了凤凰国学的独家专访。

2017.08.18
专访朱汉民:韩国书院申遗 中国更多更久为何推不动?
NO.7

专访朱汉民:韩国书院申遗 中国更多更久为何推不动?

7月份韩国曝儒家书院申遗消息,并没在中国民间引起太激烈的反应。韩国书院制度是明朝时从中国全面复制过去的,而中国的传统书院无论在历史、规模、制度还是影响上都更有优势,为什么没有抢先申遗?由此事件我们当反思哪些问题?凤凰国学独家专访中国书院学会会长朱汉民教授。

2017.08.15
韩国要用来申遗的书院 当年是这样从中国传过去的
NO.6

韩国要用来申遗的书院 当年是这样从中国传过去的

朝鲜在地域上与中国毗邻,在文化上受到中国较大的影响。就学校制度而言,早在高丽小兽林王二年(372)就已开始仿效中国的学校制度建立太学教育子弟。后来朝鲜半岛上虽然有过几次改朝换代,但每朝的学校制度皆不出中国制度之范围。随着中国文化的向外传播,兴起于中国的书院制度也在明代传入朝鲜。朝鲜真正所谓学校制度的书院,是在李氏朝鲜中叶的中宗三十六(1541)开始出现的,到李氏朝鲜高宗八年(1871年),书院又几乎被撤毁了;因此本文中所说的“朝鲜”是指历史上的李氏朝鲜王朝,当与今日的北朝鲜相区别。

2017.07.31
讲习中断百余载 千年白鹿洞书院近日再续文脉
NO.5

讲习中断百余载 千年白鹿洞书院近日再续文脉

7日,坐落于江西庐山脚下,有着“天下书院之首”美誉的白鹿洞书院,流水潺潺,鸟语蝉鸣。一场名为《传统文化与社会主义核心价值观》的公益讲习在此举行。据了解,这也是千年白鹿洞书院自1901年中断以来,重开公益讲习。

2017.07.10
邓洪波:湖南人成功的秘诀全在岳麓书院这12个字里
NO.4

邓洪波:湖南人成功的秘诀全在岳麓书院这12个字里

岳麓书院大门有一副顶有名的对联,叫“惟楚有才,于斯为盛”,是说湖湘之地多出英杰,而岳麓书院实是其人才渊薮。岳麓书院之于湖湘文化,确有着非凡的意义。近代湖南走出来的风云人物如曾国藩、左宗棠等均在岳麓书院学习过,那么探讨湖湘文化,解构湖南人的精神,从岳麓书院着眼,可以得到什么启示呢?

2017.07.06
千年学府岳麓书院本科生导师制再树“人才灯塔”
NO.3

千年学府岳麓书院本科生导师制再树“人才灯塔”

本科生也有导师,导师还不止一个。从2009年开始,岳麓书院立足当代高等教育发展的实际,汲取传统书院文化之精华,实行本科生导师制。经过八年多的实践和探索,目前已形成了包括学业导师、生活导师、班导师、学术兴趣导师在内的四位一体的本科生人才培养模式。

2017.06.28