肖永明：传统书院如何补充现代教育

【导言】2018年4月21日，“致敬国学：第三届全球华人国学大典”启动仪式暨“西湖论道：新时代的国学使命”高峰论坛在杭州举行。湖南大学岳麓书院院长、教授肖永明先生在接受采访时表示，中国古代书院一些重视品德培养、重视师生关系的培养等内容，应该加入到我们人才培养制度当中，使大家在现代大学里也能得到传统文化的滋养，得到传统书院制度的支持。以下为采访实录：

嘉宾简介：肖永明，湖南大学岳麓书院院长、教授。

*本文系凤凰网国学频道独家专访，未经授权，请勿转载。采访/王诗云，整理/普庆玲。

凤凰网国学：作为湖南大学岳麓书院的院长、教授，您认为对于新时代背景下的国学教育，传统书院在其中扮演着怎样的角色呢？

肖永明：现在传统书院还有很多仍然活跃在我们国学教育各个层面，有的是在高等教育的层面，像我所在的湖南大学岳麓书院，有的是在中等教育和民间教育的层面。

今天有非常多的传统书院复兴了，融入到现代各个层面的教育体系当中。我觉得不同层面的传统书院，复兴之后所承担的功能应该是有所不同的。像湖南大学岳麓书院，就是希望把传统书院因素融入到高等教育人才培养过程当中，比如说我们实行了继承传统书院教育传统的本科生导师制，就把中国古代书院一些重视品德培养、重视师生关系的培养等内容，加入到我们人才培养制度当中，使大家在现代大学里也能得到传统文化的滋养，得到传统书院制度的支持。

我觉得有一些传统书院面向民间进行读经的活动，还有国学培训的活动，应该说也能够在不同的方面去弥补现在我们体制内教育的不足，能够很好的去发挥自己在当今社会的功能。