妙读诗经(三)孔子为什么反复提醒要读诗？|非常国学课
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【编者按】：学经典，贵在追根溯源，返璞归真，从源中得到真知，从“真”中悟出今天乃至今后我们可以吸取的养分。受凤凰网国学频道之“非常国学课”邀约，特级教师、教育部“国培计划”专家、中学语文名师陶妙如开设《妙读诗经》专栏，今起刊载，包括爱情、战情、孝情、颂情、离别、发泄反抗、自然背景、守业、创世等系列解读，用“一诗（文）一本一时代”或者“一诗（文）一人一朝代”的思路，引导大家读一篇翻一本品一个时代。书要浸读，方可悟得，不求数量，只求读懂、读通、读活。
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“不学诗，无以言”，很多没有学诗的照样能言。当然，在当时来讲，学不学诗是区别你修养的一把标尺。孔子为什么对自己的孩子这样反复提醒教导，对自己的学生也是一样，反复劝读呢：
子曰：“小子何莫学夫诗。诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君；多识于鸟兽草木之名。” 《论语·阳货第十七》
孔子说：“孩儿们，为什么不学《诗》呢？《诗》，可以激情，可以明目，可以合群，可以发泄。学好了，近可侍奉好父母，远可侍奉好君主。还可多识一些鸟兽草木的名称。”
诗的作用可大了。几乎是一本百科全书，里面的内容包罗万象，琳琅满目，可以从中了解风土人情，天文地理，了解人心向背，治国方略，山川河流，花鸟鱼虫等等，是非常好的教科书。确实值得想精深学问学识的人“如切如磋，如琢如磨”。
我用孔子的话给《诗经》的功用建模为：
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【作者简介】
陶妙如
陶妙如，中学语文特级教师，教育部“国培计划”专家库专家，湖南师范大学历史文化学院兼职教授，湖南省中学语文专业学会学术委员会副主任。出版《让爱智慧》《做温暖的教育》《中华最美诗文选》12册、《大国教育》《心界》《丈量》等，其中《最美论语》《最美易经》为中英文版。主编的《最美唐诗》《最美宋词》输出新加波，成为国际中文教材。
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