陈来：近二十年的国学热是自下而上推动的

清华大学国学研究院院长、中国哲学史学会会长陈来

由凤凰网、凤凰卫视联合岳麓书院主办的“致敬国学：2016第二届全球华人国学大典”，于2016年5月19日在北京故宫举行启动仪式。活动现场，凤凰网独家对话现场嘉宾、清华大学国学研究院院长、中国哲学史学会会长陈来。陈来认为“斯文”不是一个静态概念，文化是在不断传承，文化传承可能出现过断裂，断裂之后的“重建斯文”里最重要的是核心价值观重建。陈来认为，在新时代“重建斯文”要重视新形式与内容的结合，在做好学问的同时重视传播。陈来认为近二十年以来的国学热是自下而上推动、最后上下结合共同塑造而成。

以下是对话实录：

凤凰网：欢迎您来参加第二届全球华人国学大典，本次活动主旨是“重建斯文：国学普及的使命与挑战”，您认为何为斯文？如何重建？怎么看待当下国学发展前景？

陈来：斯文就是文化传统，也可以说是文化精神，中国有五千年文明传统，如果讲我们儒家文化的传统至少两千五百年，因为孔子是两千五百年前出现的文化巨人。斯文两字是儒家的重要观念，就是非常重视文化传承，“斯文”不是一个静态的东西，一定是在不断传承。

但是毋庸讳言，最近一百多年来在西方文化冲击下中国文化传承出现一些问题，虽然我们不能说整个文化传承完全断裂，但是在自然传承过程中确实受到很大冲击，也不排除说在个别时期，比如说文革时期，确实是一个断裂时期。这样就有一个“重建斯文”这样的时代任务，除了我们一般讲文化传统、文化性质以外，今天我想比较现实就是价值观的重建。斯文是一个笼统的文化概念，但是这个文化里面有一个核心，核心就是价值观。所以讲重建斯文很重要，除了多种多样文化形式以外，它的核心价值观的重建是特别重要的。

凤凰网：当下可以用什么方式来“重建斯文”、重塑价值观？

陈来：以前是比较自然的传承方式，比如老师教学生，然后口口相传，比如说看戏，这都是直接的社会关系。但今天科学技术高度发展，传播形式发生很多变化，所以新时代下重建就有不同条件。一方面是我们今天努力做研究，去阐释去挖掘去弘扬，在内容上做一些工作。另一方面是把这个内容上的这种阐释、弘扬，通过一定手段跟现代社会结合起来，传播出去。这些互联网+的手段是新的课题，让新的传播手段和传播内容结合，找到跟受众最好的结合点和结合路线，把比较好的内容传播出去。

凤凰网：我们也能看到，“国学热”，一方面是受到很多人追捧，但是另一方面，国学传播存在固有问题，您怎么看待现在传播过程中国学所遇到的困难？

陈来：我觉得基本面还是光明的，人民大众对国学资源非常渴求、渴望，非常积极，最明显就是青少年和儿童的家长，是社会的主力军，带着小孩子积极参加各种国学的活动，学习、传播、践行、表演，我想这是我们最大的一个推动力。最近二十年来，如果我们讲国学热的话，这个国学热其实不是自上而下推动的，是自下而上推动，然后上下结合，大家共同促进，因此我想这个基本面是非常光明的。

我们今天的国学普及、传播、教育的活动中有良莠不齐现象。有的主体资质不明，打着一个很大的旗号来进行国学活动，但实际上推广效果没有什么质量；还有一些推广活动的主体一心就是为了挣钱，并没有把比较全面配套的循序渐进的知识传播给这些儿童、少年或其他受众。引起广大群众不满，但是我想总体来讲还是个别的。

凤凰网：您对本次国学大典有怎样的看法或建议？

陈来：首先祝贺，祝贺第二次国学大典活动正式启动，启动开始之后要经过一段时间才能最后有结果，当然我祝愿跟第一次一样，非常圆满、非常成功。

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